Reflexion

Estrategias de aprendizaje

     Después de las lecturas de Estrategias cognitivas y ser estudiante en  AVA, puedo ver como se aplican estas lecturas a el modelo educativo de la UaDM ya que para ser estudiante en este ambiente virtual de aprendizaje necesitamos desarrollar y aprender nuevas estrategias de aprendizaje a partir de de nuestros conocimientos y habilidades básicas, buscando desarrollar nuevas capacidades, habilidades y destrezas para nuestro aprendizaje en línea que nos permitan hacer más sencillo el proceso.

    Como adquirir estas nuevas habilidades: Por medio de la acumulación de experiencias, por que puedo creer que alguna estrategia de estudio me servirá pero solo experimentando y acumulando experiencia podre supervisar y comparar si esta estrategia me es útil o no para reutilizarla en un futuro o si sera necesario continuar experimentando o incluso si la estrategia sirvió de debe de continuar experimentando para validar si alguna otra también es de utilidad esto nos ara generare más estrategias cognitivas que nos servirán para aprender a aprender con nuestros propios recursos permitiéndonos evaluar el proceso de aprendizaje.

    Ahora bien en este modelo educativo es importante que el estudiante entienda que es el mismo estudiante el protagonista del aprendizaje ya que solo el estudiante determinara, la forma de planear su estudio, tiempo y dedicación. En este modelo de aprendizaje se requiere mucha autonomía, aunque se tiene el apoyo de los profesores y compañeros en donde por medio de aulas virtuales y foros se pueden externar dudas siendo también un aprendizaje colaborativo.

    Dentro de las habilidades cognitivas que yo en lo particular ocupo encuentro: la observación, la comparación y relación y descripción.

    Por ejemplo en esta actividad primero leí y observe, subraye, compare los textos encontré la relación de ambos y por ultimo describí el proceso en un mapa metal.

    Y eh tomado las estrategias de: 

Recirculación de la información. Es decir leo y repaso hasta que siento que me quedo claro.

Organización: Siempre trato de encontrar un orden para que se facilite.

Elaboración: Con los pasos anteriores procedo con la actividad.