Lic. Gestión y Admistración de PyMEX

Reflexion

Estrategias de aprendizaje

     Después de las lecturas de Estrategias cognitivas y ser estudiante en  AVA, puedo ver como se aplican estas lecturas a el modelo educativo de la UaDM ya que para ser estudiante en este ambiente virtual de aprendizaje necesitamos desarrollar y aprender nuevas estrategias de aprendizaje a partir de de nuestros conocimientos y habilidades básicas, buscando desarrollar nuevas capacidades, habilidades y destrezas para nuestro aprendizaje en línea que nos permitan hacer más sencillo el proceso.

    Como adquirir estas nuevas habilidades: Por medio de la acumulación de experiencias, por que puedo creer que alguna estrategia de estudio me servirá pero solo experimentando y acumulando experiencia podre supervisar y comparar si esta estrategia me es útil o no para reutilizarla en un futuro o si sera necesario continuar experimentando o incluso si la estrategia sirvió de debe de continuar experimentando para validar si alguna otra también es de utilidad esto nos ara generare más estrategias cognitivas que nos servirán para aprender a aprender con nuestros propios recursos permitiéndonos evaluar el proceso de aprendizaje.

    Ahora bien en este modelo educativo es importante que el estudiante entienda que es el mismo estudiante el protagonista del aprendizaje ya que solo el estudiante determinara, la forma de planear su estudio, tiempo y dedicación. En este modelo de aprendizaje se requiere mucha autonomía, aunque se tiene el apoyo de los profesores y compañeros en donde por medio de aulas virtuales y foros se pueden externar dudas siendo también un aprendizaje colaborativo.

    Dentro de las habilidades cognitivas que yo en lo particular ocupo encuentro: la observación, la comparación y relación y descripción.

    Por ejemplo en esta actividad primero leí y observe, subraye, compare los textos encontré la relación de ambos y por ultimo describí el proceso en un mapa metal.

    Y eh tomado las estrategias de: 

Recirculación de la información. Es decir leo y repaso hasta que siento que me quedo claro.

Organización: Siempre trato de encontrar un orden para que se facilite.

Elaboración: Con los pasos anteriores procedo con la actividad.

Mapa conceptual

Estrategias cognitivas

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Test de Inteligencias múltiples

Los resultados que obtuve me permiten observar que encuentro áreas de oportunidad en las siguientes Inteligencias:

Lingüística, Musical, intrapersonal.

Y en las que tengo mejores resultados es en las inteligencias:

Lógico – matemática, Visual Espacial, Cinestésica – corporal, Interpersonal y naturalista.

 

Siempre me eh considerado regular a buena en las matemáticas no excelente, pero si buena usando la lógica y los procedimientos, también encuentro la forma de hacerme entender y explicar las cosas de la forma mas detallada y que la gente lo entienda, en muchas ocasiones me a tocado capacitar a personal y si considero que en eso soy buena y de ahí que no saliera tan mal en las habilidades visual espacial e interpersonal. En la habilidad naturalista, de verdad disfruto mucho el aire libre, la convivencia con los animales es algo que me llena de paz.  Y con la corporal bueno todo mundo me dice que trato de explicar con mis manos y gestos lo que digo que soy muy expresiva por ello veo que también cuento con esa habilidad.

 

Dentro de mi área de oportunidad me aparece lingüística ciertamente me extraño por lo que en el área interpersonal siempre hablo hasta por los codos al tratar de hacerme entender, con la habilidad musical la verdad nunca eh intentando nada más que cantar yo sólita y tratar de no arruinarles los oídos a nadie, por ello es que si la consideró dentro de mi área de oportunidad y la intrapersonal creo que conozco mis capacidades solo que dudo a veces de ellas.

 

Las estrategias académicas que serán mi fortaleza para este proceso de aprendizaje serán realizar esquemas, diagramas, mapas esquematizados, análisis e interpretación de datos, mapas mentales infografías, dando tiempos de distracción para evitar la saturación, compartir y colaborar con mis compañeros participando en foros y debates y en los tiempos que pueda disfrutar del estudio al aire libre.

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

Lingüística, Musical e intrapersonal.

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

Realizar resúmenes, exponer en voz alta, memorizar información, parafrasear la aprendido, utilizar pod cast, audios o música para el aprendizaje, realizar estudio autogestivo.

 

Nube de Palabras

Modelo Educativo UnADM

Modelo Educativo Universidad Abierta y a distancia de México.

El modelo Educativo de la Universidad abierta y a distancia de México se encuentra centrado en el estudiante, es decir el estudiante sera el que lleve el ritmo de aprendizaje y de esta forma administrara el proceso.

Las ventajas de este modelo Educativo es que es flexible ya que como ya lo mencione el estudiante administra sus tiempo para poder realizar sus actividades, sin descuidar sus actividades cotidianas, Considero que este modelo educativo nos ayuda a las personas que ya tenemos trabajo ya que no descuidamos nuestras ocupaciones diarias y aprendemos a administrar nuestro tiempo para poder dedicar un horario para el estudio. 

Es en línea lo que permite no generar gastos de traslado ni tiempos perdidos por el traslado. Este modelo educativo es inclusivo ya que todas las personas que cubran los requisitos de admisión pueden estudiar, el modelo educativo es de vanguardia en el cual tenemos el uso de de las tecnologías y el manejo de TIC´s. 

Con el manejo de TIC´S aprendemos a desarrollar habilidades que nos permitirán ser profesionales mejor preparados para enfrentar los desafíos de la vida laboral. 

Los profesores son mediadores del aprendizaje, en este modelo educativo se pone énfasis en el aprendizaje y fomenta la autonomía del alumno, a su vez los alumnos diseñamos y organizamos nuestro aprendizaje.

Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

Después de revisar y analizar el reglamento de estudios de la UnADM, menciono algunos artículos importantes

La UnADM cuenta con requisitos para poder solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente los cuales  se detallen a continuación:
-No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo.
- Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando.
- Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del reglamento.
-Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.
Esta información la podemos encontrar en el capitulo segundo artículo 9 del reglamento escolar de la UnADM.(C.U. UnADM, 2014).

La UnADM  permite a los estudiantes cursar la carga académica máxima cuando: se haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores, y que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica. (Artículo 24 del Capitulo Quinto).

Nos solicitan que las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en evidencias de conocimiento, desempeño y producto. (Artículo 29 del capitulo sexto).

Encontramos que los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda,recursamiento. Y nos menciona que los estudiantes que repruebe alguna asignatura o módulo en forma ordinaria y/o en recursamiento, tendrá la oportunidad de acreditarla presentando hasta un máximo de cuatro exámenes extraordinarios.(Artículo 32 y 33).

Nos menciona que causará baja en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del bloque, por lo que en su historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los que haya causado baja. (Artículo 40).

Los estudiantes  deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su inscripción. (Artículo 45).

En el capitulo Décimo encontramos los derechos de los estudiantes y el el Décimo primero las obligaciones que contraemos como estudiantes y ya en el Décimo segundo encontramos las responsabilidades como estudiante así como las medidas administrativas.
Considero que debo poner mayor atención en concluir en los términos y plazos señalados, para no ser acreedora a ninguna sanción. También Realizar oportunamente todos los trámites necesarios dentro de las fechas indicadas en el calendario académico (Artículo 57, 58 y 59).

Después de revisar y analizar el código de ética de la UnADM, comento lo siguiente:

 

En el código de ética encontramos que se debe respetar la propiedad intelectual de otras persona. El apartado en donde lo podemos encontrar es en el segundo que localizaremos con el titulo de Honestidad  en el inciso 3.

Para poder cumplir con este apartado se debe otorgar el reconocimiento a las obras creadas por otros (citar), evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

Referencias:
Consejo Universitario. (2014). Reglamento escolar de la universidad abierta y a distancia de México. Junio 18, 2020, de UnADM Sitio web: https://www.unadmexico.mx/images/descargables/ReglamentoEscolarMayo2018.pdf

Consejo Universitario. (S/f). Código de ética de los estudiantes de la universidad abierta y a distancia de México. Junio 18, 2020, de UnADM Sitio web: https://admision.unadmexico.mx/pluginfile.php/106852/mod_page/content/26/C%C3%B3digo%20de%20%C3%A9tica%20UnADM.pdf?time=1576190912685

Lista de distractores

Presento mi lista de distractores personales:

Agenda semanal

Hola, Presento mi agenda semanal,en donde planifico mis 20 horas de estudio a la semana.